Le guide complet du TTS pour l'éducation

L'évolution rapide des technologies offre aux enseignants divers moyens de fournir des contenus de cours et aux étudiants de les consommer. Parmi eux, l'audio est un puissant moyen de diffusion et de consommation de contenu qui fait désormais partie intégrante de la technologie éducative moderne.

Bien menée, elle peut être extrêmement bénéfique pour les établissements d'enseignement, les concepteurs de cours, les éducateurs et les apprenants du monde entier. Voici tout ce que vous devez savoir sur la mise en œuvre de l'audio dans l'éducation et sur l'exploitation de la technologie TTS pour y parvenir.

Le rôle des TTS dans l'éducation

La technologie TTS (text-to-speech) convertit un texte personnalisé en une sortie vocale. Sa popularité dans le domaine de l'éducation ne cesse de croître, car elle redéfinit le processus d'apprentissage conventionnel pour les étudiants. Les plateformes TTS riches en fonctionnalités comme Listnr permettent aux utilisateurs de choisir parmi plus de 75 langues différentes et 570 styles vocaux uniques pour générer leur texte personnalisé.

Cela permet aux éducateurs et aux organisations de :

• Répondre aux besoins d'une population d'apprenants plus large et plus diversifiée,
• leur présenter le contenu du cours dans la langue et le style qu'ils préfèrent, et
• Assurer l'égalité des chances en matière d'apprentissage

Listnr utilise l'IA pour générer des voix réalistes de haute qualité et facilite la personnalisation de la vitesse, du style, des prononciations, des durées de pause, etc. de l'audio. Cela permet d'obtenir une voix à consonance plus humaine qui plaît aux apprenants plutôt qu'une voix méthodique.

La technologie TTS facilite la présentation bimodale en permettant aux étudiants de lire le texte surligné tout en l'écoutant en arrière-plan. Les étudiants peuvent ainsi écouter le texte qu'ils tapent et mieux reconnaître et rectifier les erreurs. Ils peuvent ainsi se concentrer sur une meilleure compréhension du matériel au lieu de se contenter de lire les mots et de les décoder.

Cela se traduit par :

• Meilleure compréhension du contenu
• Amélioration de la lecture, de la reconnaissance des mots et de la prononciation
• Une attention accrue
• Meilleure rétention de l'information
• Amélioration du moral, de la confiance et de la motivation des étudiants

En outre, les TTS peuvent s'avérer extrêmement utiles pour les étudiants souffrant de handicaps d'apprentissage et leur offrir une meilleure expérience d'apprentissage.

Améliorer l'apprentissage des élèves handicapés

Le TTS est une technologie d'assistance incroyable pour les étudiants diagnostiqués avec des troubles de l'apprentissage tels que le TDAH (trouble du déficit de l'attention/hyperactivité) et le trouble du spectre autistique (caractérisé par des difficultés d'élocution, de communication non verbale et d'aptitudes sociales).

Il peut même être utile aux élèves souffrant de dyslexie, de difficultés de lecture ou de déficiences visuelles, ainsi qu'aux jeunes apprenants qui ont du mal à lire et à prononcer de nouveaux mots.

Grâce à la fourniture d'un contenu bimodal, les plateformes TTS ne se contentent pas de montrer aux étudiants comment les mots sont épelés, mais les lisent également à haute voix. Elles deviennent ainsi un moyen efficace pour les apprenants handicapés de consommer le contenu du cours, et la lecture n'entrave pas leur apprentissage.

L'utilisation de plateformes robustes rend le matériel d'apprentissage facilement accessible aux étudiants. Listnr fournit un widget de lecteur audio intégrable qui permet aux utilisateurs d'intégrer leurs fichiers audio n'importe où, qu'il s'agisse de fichiers texte ou de pages de site web.

Les étudiants peuvent donc facilement consulter le matériel sur n'importe quel appareil, ce qui est particulièrement avantageux pour ceux qui doivent faire la navette et ne peuvent pas consacrer du temps à la lecture du contenu assigné.

Que dit la recherche ?

Des études ont montré que de nombreux étudiants diagnostiqués comme dyslexiques bénéficiaient du TTS. L'équipe de recherche a formé de petits groupes au logiciel TTS pendant six semaines et a constaté des améliorations significatives dans la compréhension des contenus audio et textuels, la fluidité et la motivation à lire.

Un groupe d'étudiants taïwanais a mémorisé plus de douze mots de plus que d'habitude pour un concours d'orthographe, en utilisant le TTS. Cela signifie que le TTS améliore le vocabulaire anglais des étudiants étrangers et les aide à mieux comprendre la langue.

Dans une autre étude, plus de 164 élèves de neuvième année souffrant de troubles de la lecture ont utilisé le logiciel TTS pendant dix semaines. Ils ont fait état d'améliorations significatives du vocabulaire et de la compréhension de la lecture, non seulement pendant l'utilisation du logiciel TTS, mais aussi lors de la lecture du contenu de l'article.

De même, une autre étude a montré que les TTS permettaient aux élèves d'accéder efficacement au matériel de lecture. Les élèves ont trouvé la technologie favorable, en particulier ceux de la sixième à la huitième année.

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Comment en tirer parti de la bonne manière ?

Pour que vos élèves tirent le meilleur parti de TTS, voici quelques éléments à prendre en compte :

• La voix humaine appropriée améliore la compréhension de la lecture et favorise l'expérience d'apprentissage par rapport aux voix méthodiques et robotiques.
• Tirer parti de l'apprentissage bimodal pour se concentrer sur la lecture et une compréhension plus approfondie de la matière.
• Présentez le contenu à une vitesse audio optimale (environ 140-180 mots/minute). Certains élèves peuvent vouloir accélérer excessivement la vitesse de la voix pour terminer la lecture rapidement. Cela nuit à leur compréhension du contenu.

Comme mentionné ci-dessus, l'utilisation de Listnr permet une personnalisation optimale de la vitesse, des pauses et du style de l'audio. Cela aide les étudiants à mieux comprendre l'apprentissage.

• Ne sélectionnez qu'une petite partie du texte à la fois pour la saisie TTS. Si vous ou vos élèves sélectionnez une grande partie du texte à la fois, ils risquent de se déconcentrer au milieu de l'écoute d'un long fichier audio. Cela affecte négativement leur apprentissage.

Pour en savoir plus sur l'exploitation des plateformes TTS alimentées par l'IA pour une éducation efficace et une expérience d'apprentissage améliorée, commencez avec Listnr gratuitement!

FAQ :

L'iPhone est-il doté d'une fonction de synthèse vocale ?

L'iPhone facilite la conversation de la parole au texte grâce à la dictée au clavier. Qu'il s'agisse de messages, de chats ou de notes, vous pouvez dicter du texte partout où il est nécessaire de taper. Le texte peut être traité dans plusieurs langues. D'autre part, vous pouvez même convertir un texte écrit en parole grâce à des plateformes robustes dotées d'une intelligence artificielle, comme Listnr sur Mac OS.

Quels sont les TTS utilisés par les YouTubers ?

Les experts recommandent généralement des plateformes TTS alimentées par l'IA comme Listnr pour aider les YouTubers à générer des voix de haute qualité, réalistes et à consonance humaine à partir du script qu'ils souhaitent. La plateforme offre une vaste bibliothèque de plus de 570 styles de voix différents et de plus de 75 langues différentes. Elle permet en outre une distribution audio facile sur les plateformes sociales et les sites web grâce à des widgets de lecture audio intégrables.

Comment ajouter des voix à la synthèse vocale de Microsoft ?

Pour ajouter des voix à la plateforme de synthèse vocale Azure de Microsoft, vous devez saisir le texte souhaité dans la zone de texte, attendre qu'il soit synthétisé, puis lire ou télécharger l'audio.

Comment mettre en œuvre la synthèse vocale ?

Pour mettre en œuvre la synthèse vocale, il vous suffit de saisir le script dans la zone de texte de la plateforme Listnr, d'attendre que le synthétiseur le convertisse en audio et de le télécharger aux formats MP3 ou WAV. La plateforme vous permet de choisir parmi plus de 75 langues et 570 styles de voix et de personnaliser la vitesse de l'audio, la durée de la pause, la prononciation, etc.